Amy et Steve Sale, originaires de Victoria, en Australie, ont quatre enfants, dont un seul, la fille aînée, a fréquenté l’école jusqu’à l’âge de treize ans.
Tout a commencé avec Ebony, qui a continué à être scolarisée à la maison car, selon ses parents, l’environnement scolaire était trop stressant pour elle.
Les enfants de cette famille ne vont pas à l’école et se sont adaptés au nouveau mode d’éducation
Au début, il n’était pas facile de s’adapter à la nouvelle méthode d’éducation. Pour les parents, c’était plus difficile que de simplement emmener leur enfant à l’école.
De plus, ils étaient tourmentés par un sentiment de culpabilité d’avoir changé si radicalement la vie de leur fille.
Les enfants de cette famille ne vont pas à l’école et se sont adaptés au nouveau mode d’éducation
Selon les parents, ils ressentaient un manque de confiance dans le système scolaire et pensaient donc que leurs enfants réussiraient beaucoup mieux s’ils apprenaient par eux-mêmes.
Ebony a beaucoup aimé cette formation car si elle était timide et peu sûre d’elle auparavant, elle s’est simplement épanouie après avoir obtenu son diplôme d’école.
Inspirés par leur propre fille, les Sales ont retiré de l’école leurs deux plus jeunes fils, Bodhi et Kai, qui fréquentaient l’école primaire.
Cherchant un moyen de faciliter la vie de ses enfants, la mère a découvert en ligne un groupe de personnes qui pratiquaient un enseignement « naturel » pour les enfants.
La principale différence de cette méthode est que les enfants peuvent décider eux-mêmes de ce qu’ils veulent apprendre.
Et le processus d’apprentissage ne s’est pas déroulé en classe, mais dans la nature.
Et maintenant, il y a quelques années, la famille a vendu sa maison et voyage désormais partout en Australie en camping-car.
En chemin, les enfants voient plusieurs animaux et découvrent lesquels sont dangereux et lesquels ne le sont pas.
Les enfants de cette famille ne vont pas à l’école et se sont adaptés au nouveau mode d’éducation
Le cours de mathématiques réussit pendant que la consommation d’essence est calculée. Et ils ont étudié les lettres sur les affiches publicitaires et les panneaux de signalisation.
À la fin de chaque journée, les parents demandent quelles nouvelles choses Bodhi et Kai ont apprises.
« Lorsque les enfants apprennent de manière autonome, ils ne sont jamais stressés. « Personne ne leur dit qu’il faut atteindre un certain niveau à un certain âge », expliquent les parents.
