Le trajet jusqu’à l’école peut être long et difficile pour de nombreux élèves, mais pour certains enfants, se rendre à l’école implique de surmonter des défis extrêmes.
Dans les régions reculées du monde, les enfants sont confrontés à des trajets périlleux pour se rendre à leurs écoles et, dans certains cas, ces trajets peuvent être dangereux.
En Chine, les enfants du village de Gulu doivent traverser des chemins de montagne étroits de moins d’un mètre de large pour rejoindre leur école. Le trajet leur prend cinq heures, même sous la pluie et la neige.
Pendant ce temps, dans le village de Jan Ciavan, les enfants gravissent des échelles verticales en bambou fixées à des rochers pour rejoindre leur école, un parcours qui n’est possible que pour les grimpeurs.
Dans l’Himalaya indien, les enfants doivent traverser des montagnes enneigées pour aller à l’internat, et en Colombie, les enfants prennent un téléphérique sans cabines ni sièges pour rejoindre leur école sur une montagne voisine.
En Indonésie, les élèves se rendent souvent à l’école en bateau en raison du terrain marécageux.
Malheureusement, tous les enfants ne peuvent pas aller à l’école dans les régions éloignées.
Les trajets épuisants peuvent laisser les enfants trop fatigués pour se concentrer sur leurs études, et les parents n’ont pas toujours le temps d’emmener leurs enfants à l’école en terrain difficile.
En conséquence, de nombreux enfants dans les zones reculées ne terminent pas l’école ou ne vont pas du tout à l’école, ce qui met en évidence les défis de fournir une éducation à tous les enfants, quel que soit leur lieu de résidence.
